Variasi dalam bahasa
Lihatlah kalimat-kalimat berikut:
- Pakaian harus dicuci dan disetrika. Ada hal lain yang harus dilakukan juga, kamu.
- “Kamu harus pergi ke binatu hari ini, titik.”
- “Berdasarkan ketentuan perjanjian kami, penyewa akan menggunakan fasilitas binatu sesuai dengan instruksi dalam sewa dan akan menghormati barang milik penyewa lainnya.”
apa yang kamu perhatikan? Meskipun setiap kalimat dalam bahasa Inggris, membahas sesuatu tentang pakaian, pasti ada variasi di setiap kalimatnya, bukan? Masing-masing tampaknya memiliki konteks yang berbeda dan cara yang berbeda dalam menggunakan bahasa Inggris untuk menyampaikan maksudnya.
Pelajaran ini melihat bagaimana faktor sosial , yang merupakan karakteristik yang memengaruhi cara hidup kita, seperti keluarga, pendapatan, atau agama, memengaruhi perbedaan penggunaan bahasa ini.
Sosiolinguistik
Sederhananya, sosiolinguistik adalah studi tentang bagaimana konteks sosial mempengaruhi perkembangan bahasa. Ini berarti sosiolinguis terutama tertarik pada bagaimana orang-orang dalam suatu masyarakat membentuk bahasa.
Misalnya, apakah Anda pernah mengunjungi daerah selain daerah Anda atau menemukan diri Anda berada dalam kumpulan orang-orang yang tidak berbicara seperti Anda? Meskipun berbagi bahasa umum yang sama, faktor sosial mempengaruhi bagaimana bahasa itu digunakan atau dibentuk. Ahli sosiolinguistik sangat tertarik pada keragaman bahasa dan bagaimana keragaman ini memengaruhi orang-orang dalam suatu masyarakat.
Akuisisi bahasa kedua
Ahli sosiolinguistik sepakat bahwa ada banyak hal yang mempengaruhi proses pembelajaran bahasa kedua. Geografi, usia, bagaimana seseorang diajarkan bahasa, status sosial ekonomi, dan faktor-faktor lain mempengaruhi bagaimana seseorang akan memperoleh bahasa dan menggunakannya.
Bayangkan seorang imigran yang belajar bahasa Inggris di Amerika Serikat. Bayangkan orang itu menghabiskan waktu di daerah pedesaan di Selatan vs. pusat kota besar di Timur Laut. Sementara banyak aspek bahasa akan tumpang tindih, seseorang yang belajar bahasa Inggris di daerah pedesaan kemungkinan besar akan mempelajari kosa kata, frasa, dan bahkan struktur tata bahasa yang berbeda dibandingkan dengan orang yang tinggal di kota, atau bahkan di lingkungan tertentu di kota itu! kota!
bahasa inggris standar
Mungkin mudah untuk memprotes saat ini dan berkata: Tunggu! Bukankah ada bahasa Inggris Amerika standar yang perlu dipelajari semua orang? Bukankah ada satu versi bahasa dan satu aksen daerah yang bisa kita tunjuk dan katakan, ‘itu standar bahasa Inggris Amerika’, sedangkan versi lain tidak?
Meskipun para ahli tidak menyetujui standar untuk seluruh bahasa, sebagian besar aturan tata bahasa dan ejaan akan konsisten, tetapi tentu saja ada pengecualian. Ketika seseorang belajar bahasa Inggris mempelajari tata bahasa di kelas, mereka menemukan bagaimana menggunakan struktur dasar bahasa untuk bertahan dan berkembang sebagai penutur bahasa Inggris di masyarakat luas. Pada saat yang sama, ini juga membantu siswa untuk mengetahui bagaimana dan mengapa penutur suatu bahasa melanggar peraturan ini.
Bayangkan, misalnya, mereka yang belajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua hanya mendengar aksen daerah. Bagaimana mereka menghadapi skenario ketika mereka menghadapi pembicara dengan aksen atau variasi pada struktur tata bahasa yang diterima secara umum? Bagian penting dari pekerjaan ahli sosiolinguistik adalah mencoba mengkategorikan perbedaan-perbedaan ini dan memahaminya.
Dialek, register dan gaya
Mari kita lihat tiga bidang utama yang diperhatikan sosiolinguis ketika mencoba memahami bagaimana bahasa bervariasi: dialek, register, dan gaya.
Dialek adalah variasi cara berbagai kelompok daerah atau kelompok sosial berbicara dalam suatu bahasa. Dialek yang berbeda dapat bervariasi dalam tata bahasa, kosa kata, dan pengucapan bahasa yang sama. Jangan menganggap dialek sebagai sesuatu yang diucapkan orang lain. Masing-masing dari kita berbicara dengan dialek tertentu dengan pola dan karakteristik yang berbeda.
Misalnya, banyak daerah telah mengembangkan bentuk jamak dari kata “you” yang bukan bagian dari tata bahasa Inggris standar, seperti kata “all of you”. Di daerah lain, antara lain ‘yous’, ‘yinz’ atau ‘you-uns’.
Dalam contoh pelajaran pertama kita, Anda mungkin juga memperhatikan penurunan ‘g’ di akhir ‘wash’ dan ‘iron’. Pernyataan “Anda harus melakukan hal lain” adalah variasi dari standar “Anda harus melakukan hal lain”. Dalam contoh kedua kami, frasa Inggris yang lebih umum “titik” digunakan alih-alih mengatakan “titik”. Semua ini adalah variasi regional bahasa Inggris.
Registrasi berkaitan dengan cara seseorang menggunakan bahasa berdasarkan setting atau konteks tertentu. Misalnya, Anda mungkin menulis secara berbeda dari bahasa Inggris. Ini adalah perubahan registri.
Berbeda dengan dialek yang membutuhkan waktu untuk berubah, register dapat berubah dalam sekejap. Satu menit Anda mengobrol dengan rekan kerja tentang acara TV favorit Anda, dan menit berikutnya Anda menulis pernyataan resmi. Mungkin ada perbedaan dalam bagaimana bahasa itu digunakan, tergantung pada konteksnya.
Misalnya, dalam satu menit Anda berkata, ‘Bukankah konyol kalau Ashley dikeluarkan? Dia adalah favorit saya.’ Kemudian, menit berikutnya, Anda menggunakan bahasa formal, seperti contoh di awal: “Berdasarkan ketentuan perjanjian kita, penyewa akan menggunakan fasilitas laundry sesuai dengan petunjuk dalam sewa dan akan menghormati barang milik penyewa lain. . ”.
Gaya sangat kompleks dan mengacu pada makna sosial dari kata-kata dan cara kita menggunakannya. Serupa dengan faktor sosial, makna sosial mengacu pada situasi sosial seseorang, keyakinan mereka, dan di mana mereka tampaknya “dimiliki” dalam masyarakat.
Misalnya, pernahkah Anda mendengar seseorang yang lebih tua dari Anda menggunakan kata slang dari generasi Anda sendiri dan sepertinya tidak cocok dengan mereka? Ini mungkin karena Anda tidak mengharapkan gaya bahasa tersebut dari orang tersebut, berdasarkan usianya. Atau mungkin Anda pernah melihat orang yang lebih muda mencoba yang terbaik untuk menyesuaikan diri dengan cetakan orang dewasa yang lebih dewasa dengan menghilangkan bahasa gaul dari ucapan mereka. Usia (atau generasi) hanyalah salah satu faktor, tentu saja.
Gabungkan semua elemen ini (dialek, register, dan gaya) dan Anda memiliki banyak versi bahasa yang berbeda. Sosiolinguistik bertujuan untuk menunjukkan bagaimana seseorang belajar bahasa kedua dipengaruhi oleh keragaman ini.
Ringkasan Pelajaran
Baiklah, mari luangkan waktu sejenak untuk meninjau. Dalam pelajaran ini, kita akan melihat faktor-faktor sosial , yaitu ciri-ciri yang memengaruhi cara hidup kita, seperti keluarga, pendapatan, atau agama.
Secara khusus, kami menganalisis bagaimana faktor sosial ini memengaruhi perkembangan bahasa dalam konteks pembelajaran bahasa kedua. Ketika seseorang mempelajari bahasa kedua, idealnya mereka akan dihadapkan pada tema bahasa umum dan variasi bahasa. Sosiolinguistik mempelajari bagaimana faktor-faktor sosial mempengaruhi keragaman bahasa ini, seperti geografi, usia, dan status sosial ekonomi.
Kami juga belajar bahwa kita semua berbicara dengan dialek tertentu dari bahasa kita sendiri (yang merupakan variasi tentang bagaimana berbagai kelompok regional atau kelompok sosial berbicara bahasa) dan menggunakan perubahan yang berpotensi cepat dalam register tergantung pada situasi (yang berkaitan dengan bagaimana seseorang menggunakan bahasa berdasarkan latar atau konteks tertentu). Gaya mengacu pada makna sosial dari kata-kata dan cara kita menggunakannya. Konsep-konsep ini membantu ahli sosiolinguistik untuk membahas cara orang membentuk bahasa dan dibentuk olehnya.