setengah masa kecil
Casey berumur 10 tahun. Anda ingin berprestasi di sekolah, tetapi terkadang Anda kesulitan berkonsentrasi. Dan dia tidak dapat selalu mengerjakan pekerjaan rumahnya karena dia dan keluarganya tinggal di tempat penampungan tunawisma, dan di sana sangat kacau sehingga dia tidak dapat menemukan kesunyian yang dia butuhkan untuk menyelesaikan pekerjaannya.
kanak tengah mencakup tahun-tahun antara usia tujuh dan dua belas tahun. Pada usia tersebut, anak tumbuh dan berubah sepanjang waktu. Tetapi anak-anak juga dapat menghadapi masalah di masa kanak-kanak tengah yang dapat mengganggu kemampuan mereka untuk berkembang. Mari kita lihat lebih dekat masalah keluarga dan sekolah yang mungkin dihadapi anak-anak di masa kanak-kanak.
Masalah keluarga
Casey adalah gadis yang cerdas, tetapi dia memiliki beberapa masalah akademis karena situasi keluarganya. Jutaan anak setiap tahun hidup dalam kemiskinan dan ini dapat menyebabkan masalah akademik dan perilaku. Sebagian, ini mungkin karena orang tua termiskin kesulitan menawarkan dukungan karena mereka sibuk berusaha memenuhi kebutuhan. Perkembangan fisik dan intelektual anak juga dapat terpengaruh karena nutrisi yang tidak memadai; penelitian telah mengaitkan kelaparan dengan kinerja akademik yang lebih buruk.
Dan kemudian, tentu saja, ada situasi kehidupan. Anak-anak, seperti Casey, yang tinggal di tempat penampungan tunawisma, mungkin mengalami kesulitan untuk tidur nyenyak atau mengerjakan pekerjaan rumah. Hal ini dapat mempengaruhi nilai dan perkembangan intelektual mereka.
Namun, Casey beruntung dalam satu hal. Dia memiliki orang tua yang mencintainya dan melakukan segala yang mereka bisa untuk memberikan dukungan yang dia butuhkan. Meskipun kemiskinan dapat berdampak pada perkembangan anak, pengaruhnya tidak harus dramatis atau bertahan lama. Semakin banyak cinta dan dukungan yang diterima anak-anak, terlepas dari pendapatan mereka, semakin baik keadaan mereka.
Jika berbicara tentang masalah keluarga yang dapat mempengaruhi perkembangan anak, banyak orang yang menganggap ibu bekerja sebagai masalah yang perlu ditangani. Mereka berpendapat bahwa ibu yang bekerja tidak dapat memberikan tingkat dukungan yang sama dengan ibu yang tinggal di rumah. Namun, penelitian menunjukkan bahwa rumah tangga dengan ibu yang bekerja cenderung lebih terstruktur dan egaliter dibandingkan rumah tangga dengan ibu di rumah. Selain itu, penelitian telah menunjukkan bahwa ibu yang bekerja dapat memberikan pengaruh positif terhadap prestasi akademik, terutama pada keluarga berpenghasilan rendah.
Namun, ada pengecualian. Anak-anak kelas menengah cenderung melakukan sedikit lebih buruk secara akademis ketika ibu bekerja. Namun secara keseluruhan, hanya ada sedikit bukti bahwa memiliki ibu yang bekerja merupakan masalah bagi anak-anak di masa kanak-kanak tengah. Keputusan, kemudian, harus dibuat oleh unit keluarga mengenai pilihan terbaik bagi keluarga.
masalah sekolah
Selain masalah keluarga, banyak anak sekolah dasar dan menengah menghadapi masalah dengan sekolah. Untuk satu hal, akademik menjadi lebih sulit dan menjadi bagian yang lebih penting dari kehidupan seorang anak di masa kanak-kanak tengah. Casey bisa membuktikan ini. Dia baik-baik saja dengan penjumlahan dan pengurangan, tetapi akhir-akhir ini, kelasnya telah mengerjakan pecahan. Mereka jauh lebih kompleks daripada matematika apa pun yang pernah Anda lakukan sebelumnya, dan Anda tidak benar-benar memahaminya!
Tidak hanya itu, peralihan ke sekolah menengah dapat menimbulkan masalah bagi sebagian anak. Sekolah menengah sering melibatkan perubahan penempatan dan pergi ke sekolah dengan anak-anak yang lebih jauh dalam masa pubertas dan karena itu jauh lebih besar dan lebih berkembang. Tidak hanya itu, sekolah menengah adalah tempat banyak anak harus berganti kelas pada siang hari untuk pertama kalinya. Semua ini dapat menyebabkan stres, kecemasan, dan masalah emosional lainnya.
Bullying juga semakin menjadi masalah di masa kanak-kanak tengah. Semua jenis bullying dapat menyebabkan depresi. Agresi relasional , yang melibatkan pengucilan orang lain melalui pengucilan sosial atau penyebaran desas-desus, sangat lazim terjadi pada gadis sekolah menengah. Casey dulu berteman dengan beberapa gadis lain, tetapi ketika salah satu dari mereka marah padanya, mereka semua mulai mengabaikannya. Sekarang, Casey merasa seperti tidak punya teman. Seperti yang dapat Anda bayangkan, ini adalah hal yang sulit untuk dilewati.
Ringkasan Pelajaran
kanak tengah adalah periode antara usia tujuh dan dua belas tahun. Ini adalah masa dengan banyak perubahan dan perkembangan. Namun, masalah di rumah, seperti kemiskinan dan tunawisma, dapat mencegah anak berkembang secara maksimal. Meskipun sebagian orang percaya bahwa ibu yang bekerja juga berdampak negatif pada perkembangan anak, penelitian tidak mendukung keyakinan ini. Terakhir, anak-anak juga menghadapi masalah di sekolah, termasuk akademik yang lebih keras, transisi ke sekolah menengah atas, dan intimidasi.
hasil pembelajaran
Pada saat Anda mencapai akhir dari pelajaran video ini, Anda mungkin sudah siap untuk:
- Tunjukkan pemahaman tentang istilah ‘masa kanak-kanak tengah’ dan ‘agresi relasional’
- Mendiskusikan pengaruh dukungan orang tua terhadap perkembangan anak usia pertengahan
- Sebutkan beberapa tantangan yang dihadapi anak-anak di masa kanak-kanak menengah di sekolah.