Memahami Analisis Struktural
Kata-kata yang tidak dikenal sangat mirip dengan teka-teki. Saat kita menemukan kata yang tidak kita ketahui atau pahami, ada baiknya jika kita dapat melihatnya sebagai teka-teki yang dapat dipecah menjadi beberapa bagian. Analisis struktural melibatkan pemecahan kata menjadi beberapa bagian untuk mencari tahu apa arti kata yang tidak dikenal. Bagian kata berkontribusi pada arti kata secara keseluruhan. Banyak kata dalam bahasa Inggris terdiri dari akar kata, awalan, dan/atau akhiran.
Kata dasar adalah kata yang tidak memiliki awalan atau akhiran dan merupakan kata dasar atau inti yang tidak dapat direduksi menjadi bentuk kata yang lebih kecil. Awalan adalah huruf atau kelompok huruf yang ditempatkan di awal kata untuk mengubah maknanya. Misalnya, katakanlah Anda memiliki kata dasar setuju. Kemudian tambahkan awalan ‘dis’ (artinya tidak atau kebalikan dari) pada kata setuju. Itu memberi Anda kata tidak setuju, yang artinya tidak setuju.
Akhiran adalah huruf atau kelompok huruf yang muncul di akhir kata dan mengubah artinya. Akhiran dapat menunjukkan bagaimana sebuah kata digunakan secara tata bahasa dan untuk apa kata itu digunakan. Misalnya, kata tutup ditutup saat Anda menambahkan sufiks ‘d’ untuk menunjukkan bahwa tindakan telah dilakukan dan selesai. Kata kerja kelola dapat diubah menjadi kata benda dengan menambahkan akhiran ‘ment’ (artinya produk atau keadaan yang dihasilkan) untuk membentuk kata ‘manajemen’. Meskipun prefiks dan sufiks mengubah arti kata, kunci untuk tidak membingungkan keduanya adalah dengan mengingat bahwa ‘pre’ artinya sebelum dan ‘suf’ artinya setelah.
Pentingnya analisis struktural
Mempelajari akar kata, awalan, dan akhiran membantu siswa:
- Belajar memisahkan kata-kata asing untuk memahami arti umumnya.
- Memahami bagaimana prefiks dan sufiks dapat mengubah arti kata dan terdiri dari bagian apa dari bahasa kita.
- Meningkatkan perbendaharaan kata dan pemahaman bacaan.
Hanya mempelajari beberapa prefiks, akar, dan sufiks memperkenalkan siswa ke dunia kata-kata baru yang terkait dengan bagian kata itu. Ambil awalan ‘dis’ yang artinya tidak, terpisah, atau jauh. Ini terkait dengan berbagai kata seperti terputus, menghilang, dan tidak jujur.
Nah, jika seorang siswa dihadapkan dengan kata seperti dislocate dan hanya mengenal awalan ‘dis’, setidaknya mereka tahu itu sesuatu yang negatif. Namun, jika Anda juga telah mempelajari akar kata ‘loc’, yang berarti tempat, maka Anda dapat memahami mengapa seseorang akan sangat kesakitan jika bahunya terkilir. Dengan mengetahui akar ‘loc’, kata-kata seperti penggerak, tempat dan lokasi dapat dipahami. Mengubah sufiks sebuah kata, seperti loc, dapat mengubah maknanya dengan membuatnya menjadi present tense seperti dalam locates, atau dengan mengubahnya menjadi locale sehingga kita sekarang berbicara tentang latar atau lokasi.
Bagaimana cara mengajar analisis struktural
Cara terbaik untuk mengajari pembaca pemula bagaimana menggunakan analisis struktural adalah dengan menjelaskan apa itu prefiks, sufiks, dan kata dasar, lalu membangun kata-kata yang sudah mereka ketahui sehingga mereka dapat memecah kata asing menjadi bagian kata yang lebih kecil dan lebih familiar. Misalnya, Anda dapat mengajarkan awalan ‘un’, yang berarti tidak, dan meminta siswa menambahkannya di awal kata seperti senang, jelas, dan biasa untuk menunjukkan betapa tidak senang, tidak jelas, dan tidak biasa kata-kata itu.
Setelah mendiskusikan arti dari setiap kata tersebut dengan awalan yang ditambahkan, Anda dapat meminta mereka untuk mencoba memikirkan kata lain yang mereka ketahui yang dimulai dengan ‘un’ atau mencari contoh lain di kamus untuk menunjukkan bagaimana sebuah awalan ditautkan menjadi beberapa kata. . Strategi yang sama dapat diterapkan saat mengajarkan akar dan sufiks.
Untuk pembaca yang lebih mahir, Anda dapat memberi mereka daftar tiga kolom. Kolom pertama memiliki awalan dengan definisinya di kolom pertama, akar dengan definisinya di kolom kedua, dan sufiks dengan definisinya di kolom ketiga dan meminta mereka untuk menemukan cara menghubungkannya untuk membuat kata.
|
|
|
Kolom awalan, akar, dan akhiran |
Pada kolom pertama terdapat awalan “en” yang artinya tidak. Pada kolom kedua adalah akar kata ‘cred’ yang artinya percaya, dan ‘trem’ yang artinya bergetar atau bergetar. Pada kolom ketiga terdapat akhiran ‘ulous’ yang berarti cenderung melakukan, dan ‘ible’ yang berarti mampu menjadi. Perhatikan bagaimana awalan, akhiran, dan akar diberi kode warna? Menggunakan alat bantu visual ini membantu siswa membedakan bagian-bagian kata yang berbeda satu sama lain sehingga mereka dapat dengan mudah melihat bagaimana mereka terhubung.
Mintalah siswa bereksperimen dengan menyatukan bagian-bagian kata dan menggunakan kamus untuk melihat cara mana yang menghubungkan awalan, akar, dan akhiran ini menjadi kata nyata. Dari lima bagian kata tersebut, dapat dibentuk kata-kata: incredulous (artinya ragu-ragu, karena ‘in’ artinya tidak, ‘cred’ artinya percaya, dan ‘ulous’ artinya cenderung melakukan), luar biasa (artinya tidak bisa percaya atau luar biasa). ) ), kredibel (artinya cenderung percaya atau dapat dipercaya), dan tremulous (artinya cenderung gemetar atau gemetar).
Setelah mempelajari kata-kata baru ini dan lebih memahami bagaimana kata-kata disusun, siswa dapat menggunakan pengetahuan ini untuk memisahkan kata-kata asing yang mereka temui saat membaca berbagai teks. Mereka juga akan mulai mengenali bagian-bagian kata ini dengan kata lain untuk lebih memahami kata-kata baru itu juga.
Ringkasan Pelajaran
Ketika kami menemukan kata yang tidak dikenal, kami dapat membaginya menjadi bagian-bagian yang diketahui untuk memahaminya dengan lebih baik. Ini dikenal sebagai analisis struktural. Analisis struktural melibatkan pemecahan kata menjadi beberapa bagian untuk mencari tahu apa arti kata yang tidak dikenal.
Banyak kata mengandung akar, awalan, dan/atau akhiran. Kata dasar adalah kata yang tidak memiliki awalan atau akhiran dan merupakan kata dasar atau inti yang tidak dapat direduksi menjadi bentuk kata yang lebih kecil. Prefiks dan sufiks serupa karena keduanya mengubah arti kata, tetapi awalan muncul di awal kata dan sufiks muncul di akhir kata. Mempelajari akar kata, awalan, dan akhiran membantu siswa:
- Belajar memisahkan kata-kata asing untuk memahami arti umumnya.
- Memahami bagaimana prefiks dan sufiks dapat mengubah arti kata dan terdiri dari bagian apa dari bahasa kita.
- Meningkatkan perbendaharaan kata dan pemahaman bacaan.
hasil pembelajaran
Setelah pelajaran ini, Anda akan dapat:
- Mendefinisikan analisis struktural
Jelaskan akar, awalan, dan akhiran
- Jelaskan tujuan mempelajari bagian-bagian kata ini.
- Mengidentifikasi cara untuk belajar menggabungkan bagian-bagian kata untuk memahami artinya.
