permainan listrik kelas empat
Listrik bekerja dengan cara yang agak abstrak yang sulit dijelaskan kepada anak kecil. Fisika lanjutan tidak mudah untuk orang dewasa, apalagi siswa kelas empat. Namun, ada cara untuk membuatnya lebih menyenangkan dan mudah diakses oleh siswa Anda. Salah satunya adalah dengan bermain game yang berhubungan dengan kelistrikan. Berikut adalah beberapa ide untuk peralatan listrik yang dapat Anda coba di kelas Anda.
Sirkuit Permainan Gol
Permainan ini melibatkan siswa dalam mengeksplorasi sambungan komponen rangkaian dalam urutan dan posisi yang berbeda. Karena sirkuit kecil berarus rendah, tidak ada risiko bagi siswa dan mereka dapat bermain dan menjelajah sebanyak yang mereka mau. Beri siswa serangkaian baterai kecil, bola lampu, kabel, dan komponen lain yang Anda miliki. Kemudian beri siswa serangkaian tujuan yang ingin dicapai. Salah satu tujuannya mungkin untuk membuat umbi redup mungkin. Tujuan lain mungkin untuk membuatnya seterang mungkin. Tujuan lain mungkin untuk menghubungkan semuanya, tetapi dengan cara yang tidak ada yang menyala. Kemudian mintalah siswa menggambar diagram rangkaian hasil mereka setiap kali. Ini dapat diubah menjadi permainan dengan meminta siswa bersaing untuk menyelesaikan aktivitas lebih cepat daripada individu atau tim lain, atau membuat sirkuit dengan bola lampu yang lebih terang atau lebih redup daripada teman sebayanya.
menjalankan sirkuit
Sirkuit adalah lingkaran dan kita dapat menggunakannya untuk membuat kit pemodelan listrik. Buat jalur melingkar di kelas Anda dengan memindahkan meja dan minta sekelompok siswa berlarian berpakaian seperti elektron (dengan kemeja yang serasi). Kemudian, di tempat-tempat tertentu, buatlah jalur yang lebih sempit dan sulit dilalui, dan buatlah ilustrasi bola lampu atau komponen sirkuit untuk tempat-tempat tersebut, baik yang menempel di dinding maupun yang digantung di langit-langit. Jika Anda semakin kreatif, Anda bahkan dapat memiliki sakelar yang menyalakan lampu saat siswa melewatinya dan mematikannya saat mereka berhenti bergerak, yang dapat Anda kontrol.
Untuk mengubahnya menjadi permainan, tempatkan siswa dalam tim dan minta mereka berlari mengelilingi lapangan beberapa kali. Lacak waktu siswa dan lihat tim mana yang lebih cepat. Beri tahu tim itu bahwa mereka memiliki lebih banyak ‘arus’ dan membuat bola lampu lebih terang. Jika Anda memiliki sakelar peredup, Anda bahkan dapat mengontrol kecerahan bola lampu dengan membandingkannya dengan seberapa cepat siswa berlari pada waktu tertentu.
permainan kartu untuk menghemat energi
Untuk memainkan game ini, buat serangkaian kartu dengan kemungkinan tindakan atau perangkat hemat energi di satu sisi kartu dan jumlah energi yang dihemat untuk rata-rata rumah di sisi lain. Tindakan ini dapat berupa ‘beli panel surya untuk rumah Anda’, ‘beralih ke penyedia listrik energi terbarukan’ atau ‘daur ulang sebanyak mungkin untuk didaur ulang’. Anda akan membutuhkan satu set kartu untuk setiap pasangan siswa di kelas Anda. Untuk bermain, susun siswa secara berpasangan dan letakkan semua kartu dalam kotak di atas meja, dengan nama tindakan menghadap ke atas. Siswa bergiliran mengklaim kartu yang menurut mereka paling bermanfaat dalam hal menghemat energi. Setelah kedua siswa mengklaim semua kartu, mereka membaliknya dan menjumlahkan totalnya untuk mencari tahu siapa yang menghemat energi paling banyak.
Permainan kartu
Ada banyak permainan mencocokkan atau menyusun kartu yang dapat dimainkan siswa terkait kelistrikan. Siswa dapat mencocokkan komponen sirkuit dengan apa yang mereka lakukan. Siswa dapat memisahkan sejumlah bahan menjadi konduktor dan isolator. Atau siswa dapat memisahkan fakta tentang rangkaian menjadi benar atau salah. Mengapa tidak membuat ketiganya untuk menambah variasi?
Apa pun yang Anda pilih, untuk memainkan permainan mencocokkan kartu, mintalah siswa bekerja berpasangan atau berkelompok dan mencoba mencocokkan atau menyusun kartu secepat mungkin. Siswa dapat mengambil waktu untuk diri mereka sendiri dan berusaha untuk meningkatkan kinerja mereka.