Suatu modul yang digunakan di sekolah, disusun atau ditulis dengan melalui langkah-langkah seperti berikut:
- Menetapkan (menggariskan) tujuan intruksional umum (TIU) yang akan dicapai dengan mempelajari modul tersebut.
- Merumuskan tujuan intruksional khusus (TIK) yang merupakan perincian atau pengkhususan dari tujuan intruksional umum tadi.
- Menyusun soal-soal penilaian untuk mengukur sejauh mana tujuan intruksional khusus bisa dicapai.
- Identifikasi pokok materi pelajaran yang sesuai dengan setiap tujuan intruksional khusus.
- Mengatur/menyusun pokok-pokok materi tersebut di dalam urutan yang logis dan fungsional.
- Menyusun langkah-langkah kegiatan belajar murid.
- Memeriksa sejauh mana langkah-langkah kegiatan belajar telah diarahkan untuk mencapai semua tujuan yang telah dirumuskan.
- Identifikasi alat-alat yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan belajar dengan modul itu.
Demikian Penjelasan Materi Tentang Modul Adalah: Pengertian, Fungsi, Karakteristik, Prinsip, Sistematika, Pengaturan, Penggunaan, Komponen dan Langkah Semoga Materinya Bermanfaat Bagi Siswa-Siswi.