Menyusun modul tidaklah gampang. Modul harus disesuaikan dengan minat, perhatian dan kebutuhan peserta didik. Oleh karena itu penyusunan modul perlu memperhatikan prinsip-prinsip penyusunan modul. Di antara prinsip-prinsip tersebut menurut Cece Wijaya, dkk (1992: 98) adalah sebagai berikut:
- Modul sebaiknya di susun manurut prosedur pengembangan sistem instruksional (PPSI)
- Penyusunan modul harus lenkap dan dapat mewujudkan kesatuan bulat antara jenis-jenis kegiatan yng harus ditempuh.
- Modul disusun hendaknya berdasar atas tujuan-tujuan pembelajaran yang jelas dan khusus.
- Bahasa modul harus menarik dan selalu merangsang pesrta didik untuk berfikir.
- Modul harus memungkinkan penggunaan multimedia yang relevan dengan tujuan.
- Waktu mengerjakan modul sebaiknya berkisar antara 4 sampai 8 jampelajarann.
- Modul harus disesuaikan dengan tingkat kemampun peserta didik dan memberi kesempatan peserta didik untuk menyelesaikannya secara individual.