pembacaan drama
Membaca naskah drama sangat berbeda dengan membaca cerita atau esai, terutama ketika Anda mencoba menemukan gagasan utamanya. Dalam sebuah esai, biasanya ide utamanya mudah ditemukan, karena sering kali disebutkan di paragraf pertama! Ceritanya sedikit lebih sulit. Penulis sering memiliki tujuan, tetapi mereka tidak selalu menjelaskannya kepada pembaca. Mereka ingin pembaca mengetahuinya sendiri. Drama lebih seperti cerita. Anda perlu menyatukan potongan-potongan itu untuk menemukan ide dan tujuan utama. Dan dalam pelajaran ini, Anda akan mempelajari strategi untuk membantu hal itu.
Karya-karya dibagi menjadi beberapa bagian. Tindakan adalah bagian besar dari sebuah drama dan adegan adalah bagian kecil yang membentuk tindakan. Itu bukan definisi yang sangat teknis, tetapi berhasil. Anda tahu kapan sebuah adegan berakhir karena karakternya meninggalkan panggung atau latarnya berubah. Bagian kecil dari lakon itu, yaitu adegan, akan menjadi fokus kita dalam pelajaran. Ketika Anda berbicara tentang ide utama , maksud Anda poin utama, dan ketika Anda menyebutkan tujuan, Anda berbicara tentang apa yang ingin dicapai oleh penulis. Sekarang setelah Anda mengetahui istilah-istilahnya, mari kita lihat teknik membagi adegan.
Agak aneh membaca sebuah lakon dan mencoba menganalisisnya, karena lakon dimaksudkan untuk dipentaskan di atas panggung, bukan untuk dibaca diam-diam saat audisi. Dan jika Anda mempelajari keterampilan ini untuk ujian seperti GED, maka Anda harus tahu bahwa Anda mungkin tidak akan mendapatkan seluruh adegan ujian, hanya sebagian saja. Baiklah, strategi yang akan saya tunjukkan, daftar pertanyaan untuk diri sendiri, akan membantu Anda menentukan ide utama dan tujuan, dan juga akan membantu Anda dengan semua pertanyaan lain yang mungkin muncul di langkah ini.
Siapa karakternya?
Hal pertama yang harus Anda tanyakan pada diri sendiri adalah, siapa karakternya? Ini tidak akan sulit untuk ditentukan karena lakon ditulis sedemikian rupa sehingga nama-nama tokoh yang berbicara muncul di sisi kiri halaman. Adegan dari lakon yang muncul dalam ujian juga hanya akan memiliki dua atau tiga karakter. Luangkan waktu, saat Anda membaca adegan, untuk mempertimbangkan setiap karakter.
Naskah memberi tahu Anda apa yang mereka katakan, sehingga Anda dapat menentukan sikap mereka, dan jika ada arahan di lokasi syuting , arahan yang memberi tahu para aktor cara memainkan karakter, termasuk kapan harus naik dan turun panggung, maka Anda Saya akan tahu sesuatu tentang apa yang dilakukan para karakter di atas panggung. Cobalah untuk membayangkan karakter dalam pikiran Anda. Buat daftar singkat tentang apa yang Anda ketahui tentang mereka. Ini akan membantu Anda menentukan tujuan adegan tersebut, tetapi kemungkinan ada beberapa pertanyaan tentang karakter yang dapat Anda jawab hanya dengan memperhatikan mereka.
Apa masalahnya?
Sebagian besar adegan dalam drama berputar di sekitar masalah. Ada konflik yang diatur, dikembangkan, atau diselesaikan oleh adegan tersebut. Luangkan waktu sejenak untuk mencari tahu masalah dalam adegan dan apakah karakter melakukan sesuatu untuk mengatasinya. Carilah petunjuk yang jelas seperti karakter yang berdebat atau berkelahi, tetapi Anda juga dapat menemukan petunjuk halus, petunjuk untuk masalah yang akan muncul nanti dalam permainan. Kami menyebutnya pertanda .
Di mana adegan itu terjadi?
Terkadang ini akan mudah karena akan ditulis di awal adegan. Di lain waktu Anda harus menyimpulkan di mana adegan itu terjadi dengan membaca baris-barisnya. Jika karakternya terus menyebut Lady Liberty dan betapa dinginnya itu, dapat disimpulkan bahwa adegan tersebut dapat terjadi di New York City pada musim dingin. Setting kadang tidak berarti banyak, tapi jika karya tetap memberi petunjuk tempat dan jangka waktu, itu tanda bahaya: setting itu penting.
Gagasan dan tujuan utama
Sekarang setelah Anda memikirkan tentang siapa, apa, dan di mana, inilah saatnya untuk mempertimbangkan alasannya. Untuk menunjukkan cara melakukannya, mari kita lihat contoh terkenal (dan yang mungkin muncul dalam ujian), adegan pesta dari ‘Romeo and Juliet’.
Dalam adegan ini, Romeo muda mengacaukan pesta Capulet. Saat Romeo berjalan melewati pesta, melihat gadis-gadis Capulet, Tybalt mendekati Lord Capulet dengan keluhan. Dia menjelaskan bahwa Romeo adalah seorang Montague, musuh bebuyutan Capulet, dan menyatakan bahwa dia berencana untuk membunuh Romeo karena berani merusak pesta. Beberapa saat kemudian, Romeo melihat Juliet Capulet, berbicara dengannya, menciumnya, dan membuat rencana untuk bertemu dengannya nanti. Mari kita coba teknik kita pada scene ini.
Siapa karakternya? Mereka adalah Romeo, Juliet dan Tybalt. Apa masalahnya? Tybalt ingin membunuh Romeo karena merusak pesta. Romeo dan Juliet jatuh cinta dan berasal dari keluarga saingan. Jelas bahwa nanti dalam permainan itu akan menjadi masalah. Di mana adegan itu terjadi? Dia ada di rumah Capulet, dan itu penting karena Romeo seharusnya tidak ada di sana. Tapi drama itu juga berlangsung ratusan tahun yang lalu, dan itu bisa jadi penting karena perselisihan keluarga dianggap sangat serius saat itu. Yah, beberapa orang masih melakukannya!
Saatnya memikirkan gagasan utama. Tanyakan pada diri Anda, apa hal utama yang harus saya pelajari dari adegan ini? Sebagian besar adegannya adalah percakapan manis antara Romeo dan Juliet, jadi saya bisa menyimpulkan bahwa Romeo dan Juliet sedang jatuh cinta terlarang. Akhirnya, mari kita lihat tujuannya. Pertanyaan yang saya tanyakan pada diri sendiri adalah, apa yang ingin dicapai penulis dengan adegan ini? Shakespeare ingin saya menyukai pasangan muda ini, tetapi mungkin ada lebih banyak lagi. Dia juga ingin aku mengkhawatirkan masa depannya dan memikirkan betapa cerobohnya cinta muda. Dan begitulah. Dengan melalui pertanyaan, Anda siap untuk mulai memikirkan tujuan dan gagasan utama, dan dengan bertanya pada diri sendiri apa yang seharusnya Anda pelajari dan apa yang ingin dicapai oleh penulis, Anda dapat memahami bagian-bagian yang tidak disebutkan tetapi penting dari sebuah drama. .
Ringkasan Pelajaran
Drama dibagi menjadi blok-blok besar yang disebut babak , dan ini dibagi menjadi bagian-bagian yang lebih kecil yang disebut adegan . Kunci untuk menguraikan adegan adalah dengan mengajukan serangkaian pertanyaan yang dapat membantu Anda memahami bagian yang ditunjukkan sehingga Anda dapat menguraikan bagian yang tidak disebutkan. Pertama, tentukan siapa karakternya. Selanjutnya, pikirkan tentang konflik yang berkembang dari adegan tersebut, dan aspek ketiga adalah mempertimbangkan latarnya. Pertanyaan-pertanyaan tersebut menjadi dasar untuk menentukan ide pokok dari adegan tersebut, yang ingin dipelajari oleh penonton oleh pengarang. Terakhir, pikirkan tentang apa yang ingin dicapai penulis dalam adegan tersebut. Itulah tujuan dari adegan itu.
Hasil belajar
Setelah menonton pelajaran ini, Anda harus dapat menginterpretasikan ide utama dan tujuan dari sebuah adegan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan penting tentang karakter, konflik, dan latar.